Alunos da turma 1527 realizam desde a elaboração até a execução de um programa de treinamento de sucesso.

Com o objetivo de preparar os alunos para o mercado de trabalho e para se destacarem frente aos demais colaboradores da organização com que venham atuar, os alunos da professora Daniele tornam-se instrutores e simulam um treinamento para os colegas de sala de aula.

“A elaboração de um programa de treinamento é realizada com base na identificação e interpretação das necessidades reais da empresa ou equipe a ser treinada. Para definir com exatidão o que seria feito no treinamento, os alunos seguiram os seguintes pontos:”

 

  • Público-alvo: a correta identificação e análise do público-alvo foram fundamentais para a escolha da linguagem e comunicação utilizadas no treinamento.
  • Objetivos: foi crucial para os alunos terem bem claro o que pretendiam alcançar com o treinamento para dar continuidade aos demais pontos.
  • Definição dos temas: ao se estabelecer os objetivos, os alunos definiram os temas e assuntos que seriam levantados dentro deste tema.
  • Metodologia: a forma utilizada para o desenvolvimento do programa foi Sala de Aula, mas os alunos perceberam que existem outras como por exemplos: Treinamento à distância; Internet; No local de trabalho...
  • Processos e técnicas: as técnicas e processos dependem de fatores como o nível do treinando, o tipo de necessidades, a duração, os recursos e materiais, as condições físicas e ambientais.  Neste caso, os alunos escolherem entre Conferências ou palestras; Estudos de caso; Dramatizações; Vídeos; Dinâmica de grupo; Jogos de empresas...
  • Recursos: os recursos didáticos serviram para esclarecer, motivar e memorizar os assuntos apresentados.  Os alunos aproveitaram o máximo de recursos disponíveis na escola, utilizando computadores, retroprojetor, aparelho de som; impressões para material de apoio, quadro para explicações e anotações.
  • Plano de aula: Instrumento que auxilia o instrutor na realização do treinamento. No plano devem conter as seguintes informações: Tema central do treinamento; Assuntos a serem abordados; Horários; Técnicas e Recursos didáticos.
  • Tempo: Cada equipe teve 20 minutos para apresentar seu treinamento por completo.

“Através desta atividade, os alunos perceberam a importância de um bom planejamento para o sucesso de um treinamento e o quanto estão preparados para os desafios de conduzir reuniões, treinar e capacitar equipes de trabalho.
Parabéns pela escolha dos temas (Empregabilidade, Trabalho em Equipe, Liderança, Atendimento ao Cliente, Etiqueta Profissional e Planejamento Financeiro Pessoal) que com certeza irão ajudar e muito no futuro promissor da carreira de todos. Estou muito orgulhosa do resultado final!!!”

 


 
 


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